Quando eu era adolescente eu escutei uma musica que me chamou a atenção, claro que também estava na moda; mas o que mais me chamou a atenção naquela época foi o boato de que ela havia sido escrita com base em fatos reais. O assunto sumiu, a música saiu de moda, o grupo não sei o que aconteceu, mas por esses dias eu estava procurando musicas na net e lembrei do grupo (Pearl Jan) acho que estava passando um vídeo clipe, ou tocando no rádio, lembrei da música (Jeremy), baixei, comecei a escutar e finalmente mais de 15 anos depois ela fez sentido. Comecei a procurar informações sobre a música, e vejam o que encontrei.
Jeremy Wade Delle, um aluno da Richardson High School se suicidou em frente aos seus 30 colegas de sala com um tiro na boca. O menino de 16 anos era apontado como solitário e problemático, mas também um ótimo garoto com uma montanha de problemas que ele não merecia.
O compositor da letra (vocalista do grupo) explica porque se interessou pela história: “Ela veio em um pequeno pedaço de papel, onde ele explicava que o sacrifício era obter vingança. Isso tudo acabou em um ponto no jornal. Isso não muda nada, o mundo continua e você se foi. A melhor vingança é viver e provar a si mesmo. Seja mais forte que essas pessoas. E então você pode voltar”.
Veja agora um depoimento de uma aluna que assina Sah: Cara.. O nosso professor passou um vídeo p gente.. todo em ingles.. um clip do Pearl Jam : Jeremy. No começo.. eu achei um tanto psicopata, o clip.. mas cara, na segunda amostra do clip, eu jah tava cantando o refrão o// Aiiinn... Agora eu to fissurada na historia do Jemy.. tipo, uma cosa dessa pode acontecer com a gente.. e a historia dele eh tocante.. agora, eu to apaixonaaada pela musica.. e pelo Jeremy tbm!! Serve como exemplo p gente, ter forças, e não terminar como mais um suicida, pq vc morre, e o mundo fica. =*
A repercução do ocorrido, e da música tomou tamanhos imenços, o presidente Bill Clinton, junto com Pearl Jam cantou uma versão da música em Colorado.
A noticia de jornal saiu dia 8 de janeiro de 1991. Nela se explica o acontecimento: Jeremy chegou atrasado para a aula de inglês, a professora o mandou pegar uma autorização com a diretoria para poder entrar na aula; Jeremy se dirigiu a porta, voltou e disse: “não cheguei atrasado para o que vim fazer”, tirou uma pistola .357 e atirou no céu da boca, na frente de 30 alunos e da professora.(você pode ler na integra em http://www.sshep.com/jeremynew.htm)
Mas Jeremy estava se vingando de que?
As noticias que se encontram após o incidente tentam explicar o acontecimento de diversas maneiras, mas duas aparecem em todas, bully e maus tratos parentais.
Quanto aos maus tratos parentais, as noticias vem de depoimentos de colegas a quem Jeremy confidenciava os ocorridos, surras, humilhações entre outros.
Quanto ao bully, mesmo ele tendo sido identificado só após a morte, ele teria duas fontes: os professores e os colegas de colégio.
Quanto ao bully dos professores: segundo seus colegas de sala, Jeremy era constantemente humilhado pelos professores, por suas notas, sua aparência etc.
Quanto ao bully dos colegas: ele é identificado por outros que também foram vítimas dos mesmos agressores, e relatado como bully direto, físico e moral.
Porém em nenhuma das informações Jeremy é descrito como vítima, ele sempre é descrito como triste. Esse acontecimento deu uma visibilidade ao aumento do número de suicídios de estudantes.
Então até aqui, não posso afirmar com certeza se Jeremy se suicidou por causa do bully (que é referido na música), dos maus tratos familiares, ou tristeza. Porém o que se pode afirmar é que tanto a música, como o vídeo são ferramentas poderosas para se trabalhar o bullying na escola. Mais especificamente em aulas de inglês, onde se pode trabalhar a tradução e a história por trás dos acontecimentos. Ele pode ser fonte de pesquisa de aulas de educação artística e expressões da música em outros meios, como por exemplo um desenho que represente música, uma pintura, uma peça de teatro, etc. Sua tradução pode ser trabalhada em aulas de português sobre poesia. Nas aulas de matemática sobre a métrica da música. Em aulas de história pode servir para mostrar o quadro dos acontecimentos dos anos 90. Em aulas de geografia para mostrar onde fica Colorado E.U.A.. Em fim, qualquer justificativa que propicie o trabalho sobre o bully na escola, atingindo onde o jovem mais passa tempo, na net e nos Mp3.
A baixo, a tradução da música, entre parênteses o tempo da música onde encontrar esses versos.
Quando você escutar a música preste atenção em três coisas; as expressões que são gritadas pelo cantor, e onde entra o bully no contexto da canção, principalmente por que Jeremy é descrito como o Rei perverso.
Jeremy (Pearl Jam – compositores: Eddie Vedder / Jeff Ament)
Em casa
Desenhando figuras de topos de montanhas
Com ele no topo, sol amarelo limão
Braços erguidos em V
Os mortos estendidos em poças de cor marron embaixo deles
Papai não deu atenção (0’43’’)
Para o fato de que a mamãe não se importava (0’50’’)
Rei Jeremy, o perverso
Governou seu mundo
Jeremy falou na aula de hoje
Jeremy falou na aula de hoje
Me lembro claramente
Perseguindo o garoto (1’21’’)
Parecia uma sacanagem inofensiva
Mas nós libertamos um leão (1’28’’)
Que rangeu os dentes
e mordeu os seios da menina na hora do intervalo
Como eu poderia esquecer
E me acertou com um soco de esquerda de surpresa (1’39’’)
Meu maxilar ficou machucado
Deslocado e aberto
Assim como no dia
Como dia em que ouvi
Papai não dava carinho (1’56’’)
E o garoto era algo
Que mamãe não aceitaria
Rei Jeremy, o perverso
Governou seu mundo
Jeremy falou na aula de hoje (3x)
Tente esquecer isto (2’47’’)
Tente apagar isto
Do quadro negro
Jeremy falou na aula de hoje (2x)
Jeremy falou Falou (2x)
Jeremy falou na aula de hoje
No YouTube você encontra diversas verções, umas censuradas, outras não; algumas com legenda.
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